Novo bacharelado será vinculado ao Instituto de Computação e amplia a oferta de formação especializada em inteligência artificial na capital mato-grossense.
A Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) criou um novo curso de graduação em Inteligência Artificial, na modalidade bacharelado presencial, para o campus de Cuiabá. A criação foi formalizada pela Resolução CONSEPE nº 652, de 26 de junho de 2026, que também aprovou o projeto pedagógico do curso. A medida amplia a estrutura de formação da universidade em uma área ligada ao desenvolvimento de sistemas inteligentes, análise de dados e novas tecnologias.
O novo bacharelado será ofertado pelo Instituto de Computação do campus universitário de Cuiabá. A criação foi posteriormente homologada pela Resolução CONSEPE nº 664, de 20 de julho de 2026, consolidando a aprovação da graduação dentro da estrutura acadêmica da universidade.
A iniciativa ocorre em um momento de expansão da formação acadêmica relacionada à tecnologia na UFMT. Além do curso de Inteligência Artificial, a universidade também aprovou a criação do bacharelado presencial em Ciência de Dados para o Instituto de Computação de Cuiabá.
Novo bacharelado será oferecido no campus de Cuiabá
O curso de Inteligência Artificial foi criado como uma graduação presencial vinculada ao Instituto de Computação. A resolução publicada pela UFMT estabelece tanto a criação do curso quanto a aprovação de seu projeto pedagógico, documento que orienta a organização acadêmica da formação.
A criação de uma graduação específica em IA diferencia a formação de outras áreas tradicionais da computação. O campo reúne conhecimentos utilizados no desenvolvimento de sistemas capazes de executar tarefas associadas a reconhecimento de padrões, processamento de informações, automação e aprendizado de máquina.
A formação também acompanha a expansão da inteligência artificial em diferentes setores da economia. Empresas, instituições públicas, universidades e centros de pesquisa utilizam tecnologias de IA em atividades que envolvem análise de grandes volumes de dados, automação de processos e desenvolvimento de aplicações digitais.
No ambiente universitário, a criação de um bacharelado específico permite organizar uma formação voltada diretamente para esse campo. A estrutura curricular aprovada pela instituição é responsável por definir as disciplinas, atividades acadêmicas e demais componentes que farão parte da graduação.
A medida também amplia as possibilidades de formação tecnológica disponíveis para estudantes que desejam permanecer em Mato Grosso durante a graduação. Com o curso presencial em Cuiabá, a UFMT passa a contar formalmente com uma graduação dedicada à inteligência artificial em seu campus da capital.
UFMT amplia formação em tecnologia e dados
A criação do bacharelado em Inteligência Artificial ocorreu junto à aprovação de outros cursos relacionados à área tecnológica. Na mesma data, a UFMT criou o bacharelado presencial em Ciência de Dados, também vinculado ao Instituto de Computação do campus de Cuiabá.
A universidade também possui outras iniciativas de formação tecnológica em seus campi. Entre as resoluções homologadas em julho está a criação de cursos relacionados a Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Engenharia de Software e Ciência e Tecnologia em diferentes modalidades e unidades da instituição.
A aproximação entre inteligência artificial e ciência de dados é especialmente relevante no desenvolvimento de soluções tecnológicas. Sistemas de IA dependem frequentemente de dados para treinamento, avaliação e funcionamento, enquanto profissionais de ciência de dados trabalham com coleta, organização, análise e interpretação de informações.
Apesar da proximidade entre as áreas, os dois cursos possuem propostas próprias. A graduação em Inteligência Artificial tem como foco específico o campo de sistemas inteligentes, enquanto Ciência de Dados concentra-se na utilização de métodos computacionais, estatísticos e analíticos para trabalhar com dados.
Para os estudantes, essa ampliação representa novas possibilidades de escolha dentro da área de tecnologia. A oferta de diferentes graduações permite que cada formação tenha uma abordagem específica e atenda a diferentes interesses acadêmicos e profissionais.
Curso reforça presença da inteligência artificial na universidade
A criação do bacharelado presencial em Inteligência Artificial também acompanha uma mudança na forma como as universidades estruturam cursos ligados à computação. Com a expansão de aplicações de IA, a formação profissional passou a incorporar conhecimentos específicos relacionados ao desenvolvimento e à utilização dessas tecnologias.
Na UFMT, a criação do curso foi formalizada por resolução do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. O documento de junho estabeleceu a criação do bacharelado e aprovou seu projeto pedagógico, enquanto a resolução de julho homologou oficialmente a decisão.
A graduação ficará vinculada ao Instituto de Computação do campus de Cuiabá, concentrando a formação em uma unidade acadêmica já dedicada à área tecnológica. A medida também pode contribuir para aproximar ensino, pesquisa e desenvolvimento de soluções relacionadas à inteligência artificial dentro da universidade.
Outro aspecto é a possibilidade de formação de profissionais para um mercado que utiliza cada vez mais ferramentas automatizadas e sistemas baseados em dados. A inteligência artificial já está presente em setores como indústria, serviços financeiros, saúde, agricultura, comércio, educação e tecnologia da informação.
A criação do curso, portanto, amplia a estrutura acadêmica disponível na capital mato-grossense para quem pretende estudar especificamente Inteligência Artificial. O novo bacharelado passa a integrar oficialmente a oferta de graduação da UFMT após a aprovação de seu projeto pedagógico e a homologação pelo CONSEPE.
A medida coloca a formação em IA ao lado de outras graduações tecnológicas criadas ou ampliadas recentemente pela universidade. Para Cuiabá, o novo curso representa a chegada de uma formação presencial específica para uma área que reúne computação, dados, automação e desenvolvimento de sistemas inteligentes.
Fonte oficial: UFMT — Resoluções CONSEPE
